Angebot für Hochbegabte

Elterntraining Teil 2: Begabungen erkennen

Jedes Kind zeigt Stärken, Interessen und besondere Fähigkeiten. Doch was ist eigentlich eine Begabung und was ist „nur“ ein vorübergehendes Interesse? Wie können Eltern die individuellen Talente ihrer Kinder besser erkennen und einordnen?

Im zweiten Teil unseres Elterntrainings beschäftigen wir uns mit der Frage, wie Begabungen sichtbar werden. Anhand konkreter Beispiele lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die Interessensschwerpunkte ihrer Kinder genauer zu beobachten und besser zu verstehen.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Modell der Multiplen Intelligenzen nach Howard Gardner. Dieses Modell gibt Einblicke in die Zusammenhänge der Spiele, die Kinder spielen und ihrer Begabungen. Gemeinsam betrachten wir verschiedene Begabungsschwerpunkte: von sprachlich-linguistischen und logisch-mathematischen Stärken bis hin zu musikalischen, räumlichen, körperlich-kinästhetischen, sozialen oder naturbezogenen Begabungen.

Das Elterntraining verbindet theoretische Grundlagen mit praktischen Übungen und Reflexionsaufgaben. Ziel ist es, den Blick für die individuellen Potenziale der Kinder zu schärfen und Anregungen für eine unterstützende Begleitung im Alltag zu geben.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten Übungen für zu Hause, die zwischen den Einheiten vertieft werden können. Bei den anschließenden Stammtischen besteht außerdem die Möglichkeit, Fragen zu stellen, Erfahrungen auszutauschen und Inhalte des Elterntrainings gemeinsam weiterzudenken.

Das Elterntraining richtet sich ausschließlich an Mitglieder von Talenteleuchten.

Wir freuen uns darauf, gemeinsam die vielfältigen Facetten von Begabung zu entdecken und neue Perspektiven auf die individuellen Stärken unserer Kinder zu eröffnen.